Como alfabetizadora, ando preocupada com os caminhos da Alfabetização em nosso país, com as falas e propostas de mudanças indicadas pelo Ministério da Educação. Percebo uma falta de direção e clareza, de quais serão os caminhos para avançarmos na aprendizagem das nossas crianças. Nossos resultados na Alfabetização não são bons e essa falta de clareza causa mais insegurança a todos nós professores alfabetizadores em sala de aula.
Uma dessas falas diz respeito diretamente à metodologia para alfabetizar os alunos. Na Minuta do Decreto da Nova Política de Alfabetização, o MEC prioriza o método fônico de alfabetização. Já perdemos muito tempo em nosso país discutindo a questão do método. Penso que a questão no momento nem deveria ser essa. Acredito que devemos, na verdade, ter diretrizes para formação dos novos professores e a continuidade da formação, ou seja, da formação em exercício para aqueles que, como eu, estão em sala de aula.